Tôi hiện đang là sv năm 3 rồi, không hiểu sao trường tôi đào tạo lại học tiếng anh ít vậy. Suốt năm thứ 2 chúng tôi không học tiếng anh mà chỉ học trong năm thứ 1.

Chuyên ngành kinh tế mà học tiếng anh ít vậy sau này ra trường sẽ gặp rất nhiều khó khăn. Mà việc học thêm ở đây lại không phổ biến vì trường mới thành lập lại không có cơ sở vật chất nữa. Tôi rất lo lắng không biết sau này sẽ thế nào. Mong các bạn cho tôi lời khuyên

Ngoài ra còn kỹ năng QUẢN LÝ nữa (quản lý time; làm lãnh đạo; làm việc nhóm...) Hì hãy hiểu theo nghĩa rộng nhé. Bởi vì PHỎNG VẤN; GIAO TIẾP; ĐỐI NHÂN XỬ THẾ... tất cả đều là các bạn đang làm marketing cho chính hình ảnh của mình đấy.

Nguyên tắc chủ yếu vẫn là phải hiểu rõ bản thân, hiểu rõ tình huống, hiểu rõ cả đối tác trước mặt. Học tất cả những kỹ năng mềm này cũng giống như học kỹ năng cứng vậy, tùy vào mỗi người mà có một cách tiếp cận tri thức khác nhau kinh nghiệm thực tế (cái này là chủ yếu) hoặc sách vở, kinh thư khác (đối với những cái đầu ưa trừu tượng) hay các trung tâm đào tạo kỹ năng... Tớ giờ đang là sinh viên năm 3 rùi, nhà ngân hàng tương lai này cũng cảm thấy cần phải học nhiều thứ lắm. Học nhóm, làm thảo luận nhóm, giao lưu bạn bè, các câu lạc bộ... rùi đi làm part time, đi phỏng vấn thử, lướt web, đọc binh pháp tôn tử... rất nhiều hình thức trau dồi kỹ năng. Cốt yếu là phải nhận thức được tầm quan trọng của nó, việc còn lại là chủ động, say mê tìm tòi chắc chắn sẽ cho một kết quả như mong đợi.

Tớ có biết một nơi rất hay. Ở đó là một trung tâm đào tạo kỹ năng giao tiếp liên kết với giới doanh nghiệp (Công ty thương mại cổ phần sàn giao dịch thương mại điện tử KẾT NỐI VIỆT). Trung tâm này có một hậu trường giống như là một câu lạc bộ lớn (trong đó có câu lạc bộ kỹ năng kinh doanh BSC của trường Học Viện Ngân Hàng bọn mình). Nói chung đó là một môi trường rất hay, vừa được tham gia các lớp đào tạo kỹ năng do các chuyên gia giảng, vừa được tham gia các câu lạc bộ lại có cơ hội được tiếp xúc với cơ hôị việc làm từ các doanh nghiệp cũng như thấy được một phong cách làm việc chuyên nghiệp. Hì nói chung là hay lém.

Có gì contact với mình vào nick: doithua46 http://www.ketnoiviet.vn/Web/Home/HomeMain.aspx

Điều mà bạn ngại chính là điều đại đa số các bạn Việt Nam khác ngại.

Tinh thần làm việc nhóm thoạt nghe tuy đơn giản nhưng để thực hiện 1 cách hiệu quả thật không dễ.

Nó đòi hỏi sự thông cảm, sẻ chia,cách lắng nghe và sự khách quan, trên tất cả phải lấy thành công của kết quả lên hàng đầu.

Lúc mới đi học,thầy cô của tôi bắt làm việc nhóm rất nhiều, thời gian đầu tôi cảm thấy rất không thoải mái và tự nghĩ là nếu để hoạt động độc lập có khi tôi sẽ làm tốt hơn nhiều.

Nhưng quãng thời gian sau này,tôi nghiệm ra được 1 điều: "Không ai trong nhóm giỏi hơn tất cả những người trong nhóm cộng lại".

Chia sẽ đôi điều với bạn như thế.

Chúng tôi học tiếng Anh bằng cách buôn chuyện bằng tiếng Anh với nhau. Bằng những mẩu giấy nhỏ trong lòng bàn tay để học từ mới mọi nơi, mọi chỗ. Bằng những bài hát tiếng Anh tự dịch lời. Rất nhiều bạn bè tôi, hiện giờ là giảng viên cấp cao, thời gian đi nước ngoài nhiều hơn ở nhà, đã tự học tiếng Anh mà không có bất kỳ phương tiện hỗ trợ hiện đại nào hơn cái catxet nghe băng. Nên thực sự bây giờ các bạn sinh viên thường bị chê là "thụ động" - chính vì các bạn luôn nói "không có điều kiện để học".

Đúng là ngày đó, chúng tôi không hiểu mấy về các thuật ngữ kinh tế/ tài chính mới mẻ. Chúng tôi cũng không được học theo kiểu "lấy người học làm trung tâm" và "làm việc nhóm". Nhưng có lẽ, vì ngày đó quen sống trong một môi trường xã hội mà các gia đình cùng chia ngọt sẻ bùi. Trẻ con cùng khu tập thể thường chơi chung những trò chơi mang tính cộng tác cao. Hoạt động đoàn đội nữa..., Nên khi ra trường, vào các môi trường làm việc khác nhau, phần lớn chúng tôi đều tự mình học hỏi và đứng vững.

Nói như vậy không phải để khoe khoang rằng, chúng tôi đã làm tốt hơn các bạn. Thực tế, các bạn đã tự tin và giỏi hơn chúng tôi ngày đó rất nhiều. Góp thêm một ý kiến, chỉ để khẳng định: không nên quá lo lắng trước tương lai, hãy cố học hỏi và tích luỹ thật nhiều không chỉ ở kiến thức, mà nên chú trọng các kỹ năng mềm; Đặc biệt nên tìm cho mình một người "thầy" có thể tư vấn, giúp đỡ và động viên mình trong công việc và cuộc sống.

NCKH cũng có ích cho những ai muốn học lên cao học, đây là một lợi thế đấy!

Tôi, một SV kinh tế năm cuối, không kinh nghiệm đầy mình nhưng tôi là người trong cuộc nên hiểu rất rõ vấn đề. Khi thấy đề tài này, tôi khá vui mừng vì nó đang là điều tôi quan tâm. Nhưng thật sự sau khi đọc xong tất cả những gì cả nhà mình viết tôi thấy khá thất vọng. Bà con có thấy mọi người nói khá giống nhau và khá giống... điều mà ai cũng biết là gì rồi. Rất chung chung, rất đại khái và lý thuyết.

Những thứ mọi người đề cập, tôi đồng ý là nó cần thiết, đấy là kết quả đúc kết của rất nhiều tiền bối rồi nên chẳng có gì để bàn cãi cả. Nhưng đề tài của chúng ta là sinh viên kinh tế. Vâng! Một sinh viên (SV), là một SV, mà một SV thì cần tất cả những gì các đồng chí kể trên. Điểm khác biệt ở ngành kinh tế thì chẳng thấy ai đề cập cả. Kĩ năng mềm ai chẳng cần, đâu chỉ là SV. Sống là phải giao tiếp chứ. Đúng không?

Tôi đây, mấy tháng nữa là phải đi kiểm cơm rồi. Lo lắng lắm. Tôi học kinh tế, tôi phải giỏi tiếng ANH. Thật đấy. Thời buổi này rồi không giỏi tiếng ANH thì chết. Bạn nói bạn biết tiếng NHẬT, bạn giỏi tiếng TRUNG, bạn thành thạo tiếng PHÁP, quá tốt. Nhưng còn tiếng ANH của bạn? Nếu chưa giỏi thì bạn nên tận dụng quãng thời gian SV ngắn ngủi còn lại này mà đi học đi vì sớm hay muộn khi ra trường bạn cũng vẫn phải học thôi. (Đừng hỏi tôi lí do tại sao, bạn phải biết quá rõ rồi chứ, làm kinh tế, khi giao dịch với đối tác nước ngoài thì người ta chủ yêu dùng tiếng gì?) Cả thế giới người ta học tiếng Anh và giao dịch bằng t.Anh, bạn định đứng ngoài sao?

Đấy là vấn đề ngoại ngữ, còn về chuyên môn. Nói thật, bạn không đủ khả năng được cái bằng giỏi thì cũng phải cố lấy cái bằng khá. Vì vậy học hành phải chú ý một chút. VN bây giờ vẫn còn nặng về bằng cấp lắm. Và để vượt trội hơn, bạn nên học thêm các nghiệp vụ kinh tế khác bên ngoài. Ví dụ như tôi học khoa Kế toán-Kiểm toán, ngoài học nhà trường tôi học thêm Kế toán thuế, kế toán ngân hàng, kế toán XNK, kế toán máy... Để mai sau vứt vào đâu tôi cũng sống và làm được. Nếu nhỡ có giảm biên chế thì chắc chắn tôi cũng không bị sa thải vì tôi làm được nhiều việc (và tất nhiên phải làm tốt rồi).

Kinh nghiêm thực tế, cái này đặc biệt quan trọng với SV kinh tế. Bạn hay xem thời sự, bạn hiểu tình hình xã hội... TỐT! Nhưng bạn đã bao giờ đi làm thêm chưa? Bạn đã bao giờ đi phỏng vấn xin việc chưa? Bạn đã từng tự kinh doanh cái gì chưa? Nếu chưa bạn nên thực hiện đi. Vẫn biết thời buổi này Internet phát triển, nhưng ở VN ngồi nhà mà kinh doanh thành công (với SV kinh tế đấy nhá) thì còn hiếm lắm. Bạn phải ra ngoài đường, lắng nghe nhịp sống của xã hội... bạn mới biết bạn đang đứng ở chỗ nào và cơ hội của bạn ở đâu. Bạn thử đi làm đi, cuộc sống liên quan đến tiền rồi nó khác lắm... Chẳng biết tốt xấu thế nào đâu. Be careful. Ah! Phỏng vấn, tài liệu nói về phỏng vấn, nhiều như sao, nhưng tôi tin chắc rằng bạn áp dụng chẳng được mấy, đơn giản vì bạn RUN. Còn tôi á, phỏng vấn, muỗi. Quen quá rồi. Nó không đơn giản nhưng những gì mình đã quen với nó rồi thì khó khăn cũng trở nên... thường thôi. Cứ thử nộp hồ sơ đi phỏng vấn đi, được thì đi làm, không được thi thôi. Chẳng sao, lại được đầy kinh nghiệm. Tại sao không?

Về tin học, không cần thiết phải học nhiều về lập trình hay quá thông thạo về phần cứng... Như tôi đây, Office Pro bằng quốc tế là thấy yên tâm lắm rồi. Nếu có đam mê tìm học thêm cũng tốt nhưng phải biết mục đích mai sau bạn làm gì. Đừng để lãng phí nguồn lực.

Kĩ năng mền, cần. Nhưng bạn nên đặc biết chú ý đến kĩ năng giao tiếp và phỏng vấn. Xét cho cùng thì cuộc sống này là hàng loạt các cuộc phỏng vấn nhau...

Thôi, mấy dòng bộc bạch của kẻ sắp từ giã quãng đời SV chỉ vậy. Nếu có gì mạo phạm đến các bác em xin lỗi. Em không phải người huyênh hoang nhưng phải cái tội nghĩ gì nói nấy. Rộng lòng bỏ qua nhé!

Chúc cả nhà mạnh khỏe và thành đạt!

Phải có cái này, cái kia. Nhưng mình chưa thấy ai có biện pháp như thế nào, phải làm thế nào để đạt được những điều đó! Mong các bạn đưa ra suy nghĩ, có biện pháp cụ thể! Phải làm như thế nào, cần có những gì để khắc phục được những hạn chế của SV hiện nay!

Xin chân thành cam ơn!

Em rất vui vì được nghe ý kiến của các anh chị cũng như thấy được sinh viên mình bây giờ cần gì. Bản thân em cũng đang là sinh viên năm 2, môi trường học tập có thuận lợi cũng có khó khăn nhưng cái em muốn nói ở đây chính là thái độ của mỗi sinh viên hiện nay. Không biết có phải em khó tính không nhưng em thấy bản thân mình cũng như rất nhiều sinh viên khác quá thụ động, quá ì. Cái ì ở đây không đáng để đổ lỗi cho nhà trường mà chính sinh viên phải nhìn nhận lại. Bao nhiêu phần trăm sinh viên xác định rằng cái mình cần là trang bị kiến thức chứ không phải ngoi lên kiếm chút điểm, điểm cao là tốt bất luận như thế nào.Bao nhiêu phần trăm sinh viên làm tốt công việc nhóm, bao nhiêu phần trăm sinh viên tạo ra được buổi học tốt (cái này thì một phần dành câu trả lời cho các thầy cô nữa)...?

Một vấn đề em nhận thấy là sinh viên mình hễ gặp khó khăn là la oai oái, là gào lên phản đối "Không đâu thầy ơi, không đâu cô ơi..." Có bao nhiêu sinh viên là biết mỉm cười khi gặp khó khăn? Liệu nhà trường có thể trang bị kiến thức sống đó cho sinh viên không? Điều này phải tự sinh viên trả lời. Bản thân em cũng thấy mình còn nhiều thiếu sót lắm và đây cũng chỉ là nhận định chủ quan của cá nhân em. Có gì không phải anh chị trao đổi và bổ sung cho em nha. Em xin cảm ơn!

Theo tôi, quan trọng vẫn là vấn đề tự học, giáo trình có hay đến mấy, thầy có giỏi đến mấy mà trò vẫn dửng dưng không học, hoặc học theo kiểu cưỡi ngựa xem hoa thì thử hỏi làm sao có thể tích luỹ được tri thức. Rất nhiều sinh viên đầu kì thì không quan tâm đến việc học hành đến cuối kì khi chỉ còn vài ngày là bắt đầu "đi mua giáo trình và cày ngày cày đêm" để "tống" 4-5 trình kiến thức vào đầu.

Học là một quá trình tích luỹ kiến thức dần dần, đòi hỏi người học phải cóp nhặt nay một ít mai một ít chứ không phải là nhồi nhét, là chống chế với kì thi đang "đuổi" đến chân. Tôi công nhận rằng học theo kiểu những sinh viên này có thể điểm thi vẫn cao thậm chí là rất cao, nhưng có ai dám khẳng định rằng họ nắm vững kiến thức và nhớ lâu những gì đã được học? Nếu cứ như vậy thì làm sao có quá trình chuẩn bị tốt cho hành trang ra trường?

"Sinh viên kinh tế nên chuẩn bị những gì trước khi ra trường"

Theo mình là: 2 chữ "CHỦ ĐỘNG"

Đợt thực tập, trên lý thuyết thì bọn mình sẽ được kéo dài là 3 tháng. Nhưng mình có hỏi thăm các bạn cùng lớp, cùng khoá, thực tập thế nào? Ai cũng kêu chán lắm, chả được làm gì_đây là những người muốn làm việc thật. Có bạn thì bảo sướng lắm, đi chơi suốt, vì có gì để làm đâu. Rồi có bạn, tuần có mặt vài lần tại công ty hay cơ quan, tuần nào không có mặt thì các anh chị ở cơ quan càng mừng v.v..

Mình chủ động đề nghị anh trưởng phòng chỗ mình thực tập là: cho em được làm việc, vì em muốn làm việc. Anh đồng ý.

Vậy là 3 tháng của mình: như 1 nhân viên về thời gian, công việc thì tham gia nhiều việc, kiểu rộng, chứ không làm theo chiều sâu (vì có những hạn chế từ bản thân mình, cần vừa làm vừa học hỏi), ăn uống cũng cùng các anh các chị cùng phòng vì chiều đúng giờ cả phòng làm sớm v.v..

Mệt lắm ý vì bản thân chưa quen, xong giờ hành chính ở cơ quan, tối mình đi học thêm luôn. Nhưng đọng lại là VUI và rất có ích. Mình có thêm hiểu biết nhiều hơn về công việc, môi trường làm việc thực tế, về cách quan hệ giữa các đồng nghiệp...cái quan trọng là tập cho mình tính thích nghi và rất nhiều kỹ năng sống cần thiết khác!

(sau 3 tháng thực tập, mình đã tọp 5 kí lô. hikhik)

Trên đây là 1 ví dụ từ bản thân mình. Bạn nào quan tâm thì thử xem nhé!:)

Lần này thì hoàn toàn đồng ý với diemvuongbh, cá nhân tôi luôn nghĩ rằng kỹ năng tự học và tự thích nghi này là kỹ năng quan trọng nhất...

My $0.2

Kĩ năng tự học là quan trọng nhất, cái quan trọng nhất các giáo sư hay thầy cô phải dạy và mọi sinh viên phải tiếp thu được khi ở trường là khả năng tự học...

Mình đồng ý với tất cả các bạn !

Nhưng thật tế chúng ta cần nhận thức một điều là kiến thức trong thực tế rất mênh mông . Trong trường chỉ có thể dạy chúng ta những gì căn bản nhất , những công thức ,  thước đo " Basic knowledge " còn sử dụng như thế nào là do bản thân của chúng ta chứ .

Chúng ta tự hào là sinh viên năng động , là thế hệ 8x tự hào mà bây giờ chúng ta than thân trách phận không kiếm việc làm rồi đổ lỗi cho nhà trường sao được! Kiến thức trên trường học của tất cả chúng ta là như nhau nhưng khi áp dụng vào thực tế như thề nào là tuỳ chúng ta chứ .

Còn những kĩ năng phần mềm đúng là trong trường không chỉ dạy cụ thể nhưng nó được lồng ghép qua các hoạt động đội nhóm, thuyết trình . ..v.v .Vấn đề ở đây chỉ là bạn có muốn học hay không thôi? Các bài học kĩ năng "soft skill" có rất nhiều xung quanh chúng ta chỉ cần chịu khó là bạn sẽ có tất cả thôi .

==> Trên đây là các ý kiến của mình , mong các bạn góp ý thêm ?

Hành động tạo thói quen .

Thói quen tạo tính cách .

Tính cách sẽ tạo nên con người của bạn .

L Q Chính

Tôi thấy sinh viên VN phần lớn là thụ động, ít sáng tạo, không tìm tòi cái mới. Nguyên nhân chính theo tôi là cách giảng dạy trên trường lớp (từ bậc phổ thông lên ĐH) của chúng ta hiện nay còn nặng 1 chiều, thầy đọc trò chép, ít có những buổi thảo luận nhóm, hoặc có thì cũng chiếu lệ, không khơi dậy cảm hứng cho người tham gia thảo luận.

Chúng ta hãy đặt câu hỏi tại sao các SV du học ở nước ngoài khi về nước thường được đánh giá cao hơn SV trong nước, nếu loại bỏ yếu tố ngoại ngữ ra khỏi các yếu tố so sánh???

Thực ra không hẳn là những kĩ năng mềm không được chú trong ở các trường đại học, vấn đề còn nằm ở chỗ tự bản thân sinh viên nữa, không thể cứ đổ lỗi cho nhà trường được. Để có được những kĩ năng mềm, sinh viên có thể học bằng nhiều phương pháp khác nhau: đi làm thêm hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Đứng trước yêu cầu đòi hỏi các các doanh nghiệp, ở một số trường  đã có sự thay đổi lớn trong phương pháp dạy và học. Kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm đã được lồng ghép vào kỹ năng chuyên môn qua việc giảng viên cho sinh viên tự chọn nhóm và đăng ký thuyết trình bài học, tranh luận tình huống (bắt buộc). Sinh viên tự soạn bài giảng, thuyết trình cho các sinh viên khác cùng hiểu không còn là chuyện hiếm thấy ở các giảng đường, thậm chí các nhóm sinh viên còn phải ganh đua nhau cố tâm chuẩn bị thật tốt để được giảng viên chọn thuyết trình.

Điều em muốn nói nữa là các hoạt động ngoại khóa ở các trường đại học. Dễ  thấy ở hầu hết sinh viên hiện nay là tính thực dụng quá cao. Tham gia cái gì cũng đòi hỏi quyền lợi, nhìn lợi ích trước mắt (chứ chưa biết nhìn lâu dài). Hầu như mỗi khoa ở các trường đại học đều có các câu lạc bộ học thuật của sinh viên hoạt động phục vụ cho chính sinh viên. Qúa trình hoạt động trong các câu lạc bộ thông qua các hoạt động như tổ chức các buổi hội thảo chuyên đề, các cuộc thi học thuật, các ngày hội thực tập và tuyển dụng… sinh viên học được rất nhiều từ những kỹ năng giao tiếp, đến kỹ năng quản lý (nếu bạn nằm trong vai trò lãnh đạo), kỹ năng PR và quan hệ báo chí, kỹ năng vận động tài trợ (Cái này quan trọng lắm. Sự sống cho hoạt động câu lạc bộ mà!)… và quan trọng nhất là kỹ năng chuyên môn cũng được nâng cao hơn rất nhiều. Tuy nhiên rất ít sinh viên nhìn thấy cái được vô hình đó, họ chỉ nhìn thấy cái mất hữu hình: mất thời gian, mất công sức …

Thực tế ở trường đại học của em chứng minh, các anh chị nào mà thời sinh viên hoạt động ngoại khóa tích cực khi ra trường đều được các doanh nghiệp đánh giá cao.

Bên cạnh hoạt động học thuật, một môi trường để rèn luyện cho sinh viên nữa là hoạt động Đoàn và phong trào Hội. Em luôn luôn đánh giá rất cao sự tự tin và bản lĩnh cũng như khả năng điều hành, quản lý và sức sáng tạo của các thủ lĩnh Đoàn-Hội.